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    找差距 抓管理 促质量——苏州学习考察体会
    作者:王彬   来源:本站原创  日期:2014-12-3 15:21:18  浏览次数:1281

     

    20141124——29日在市政府的统筹和市教育局的组织下,我随组长汪缪校长和市教科所唐晓静教研员一行9人,考察调研了苏州市江苏省第十中学、江苏中学园区校、苏州实验中学、震泽中学、常熟中学、梁丰中学、张家港外国语学校七所江苏省四星级重点高中,通过学习交流,收获颇丰,体会深刻,看到了我们的差距,找到了我校今后发展的方向。
    一、这些学校的共同特点:1、学校办学理念先进、办学思想明确、办学特色突显、校园文化丰厚。2、校园美丽漂亮。硬件建设现代化,学校占地面积生均40㎡以上,规划科学、功能设备齐全,突显经典园林式的美丽校园。3、学校无债务,政府职责、学校职责明确,学校建设、人员配置、经费筹备由政府和教育主管部门全权负责,学校管理、教育教学质量、校园文化建设是学校的职责和主要工作。4、高中教育体现精英教育。学校学生不超过2000人,生源好,小班额,班均人数不超过45人。5、教师整体素质高、尽业乐教,名师、名学生、名校工程成效好,课堂教学的针对性强、实效性高,高效课堂教学模式成熟;教育教学管理科学、精细、实效,学生行为规范、竞争激烈。6、规范和严格招生制度,实行属地划片招生,招生秩序井然。苏州市直学校决不允许到各市区招生,严格控制和规范学籍管理。7、具有代表性和国际性,学校站位高,都有与国际交流的办学平台,代表了我国高中教育的较高水平,都有与发达国家高中和高校教育的合作方式,培养的学生起点高。
    二、我们万博manbetx客户端3.0与这些学校相比,当然有我们积淀的优秀传统品质,但整体办学水平至少要落后10年,主要体现在:一是学校硬件建设、政策经费支撑;二是学校管理团队和教师整体管理水平;三是校本开发和高效课堂建设;四是校园文化建设;五是生源质量和教育教学质量。
    三、找到了差距,我们不能自甘落后,要奋起直追,结合我校实际,学校以“管理、质量”为中心主要做好以下工作:
    1、坚守学校办学74年来的优秀传统文化和办学思想。秉承“明德睿智、健体和谐”的校训,弘扬“全面发展、人人成才”的办学理念和“”的校风、“勤奋、团结、文明、求是”的教风、“”的学风,进一步落实“健康≥德性≥学习”+ “特长”即“身体好、德性好、学习好、有特长”三好一特长的学生培养目标,全面落实“办侗乡人民满意的高中教育”这一办学目标,并力争在近几年内实现清华、北大“零”的突破。江苏省四星级重点高中震泽中学就是我校的榜样。
    2、增强办学自信。我们玉屏是一个15万人口的小县,每年参加中考的初中毕业生近1600人,生源少,由于交通方便,加之铜中在我县录取的优秀学生逐年增加,县政府、教育局又没有相应政策措施,优质生源几乎流失,12年全县中考前100名学生就读我校的只有7人,13年只有8人,前20名一个也没有。但万博manbetx客户端3.0的全体教职工没有泄气,而是憋足一口气,卧薪尝胆,奋力拼搏,我们坚信天道酬勤,今年高考实现了我校办学74年来的最好成绩,600分以上8人,一本上线61人,其中高三(9)班杨卓航同学670分获全市文科第四名、全省第50名、数学成绩140分获全市第一名、比铜仁一中文科数学最高分(136分)高4 分,另理科高三(8)班姚宗伯同学的数学成绩136分比铜仁一中数学理科最高分(135分)高1分。抓质量出自信,江苏省四星级重点高中苏州实验中学就是我校的榜样。
    3、加强教师专业发展,打造优秀教师团结,提高教师整体水平。一是进一步推进青岛市黄岛一中、太仓市高级中学对我校的帮扶和合作办学力度,让更的教师到这些高质量学校去学习交流、体验提高。二是坚持《万博manbetx客户端3.0学科教师业务考试方案》,实施每年一次教师学科业务过关考试,促进教师学科业务水平的提高。三是坚持 “学生为主体、教师为主导”的教学思想和“先学后教、以学论教”的课堂教学理念,聚焦课堂教学,强力推进以集体备课平台为重心的“导学案”提高课堂教学的针对性、有效性,逐步完善具有玉中特色的绿色生态高效课堂模式。四是探索培育顶尖学生,实施“好、中、差”学生整体提升工程,培养学生自我持续发展能力,为学生终身发展奠基。五是想方设法尽最大努力开辟走向世界的国际绿色通道,让学生、老师、学校走出国门,体验和分享面向世界的教育。六是完善以“高考质量”为中心的教师评价激励机制,实施名师(突出贡献与待遇)工程,提高教师的职业幸福指数。
    4、实施以年级组为主线、传统行政为辅的扁平式管理模式,提高管理效率和水平,并完善相关管理制度,以制度的执行和监督落实促进管理的质量,实现依法治校,营造公平公正、积极向上的校园氛围。
    5、坚持以“项目课题”为抓手,促进校园文化建设,坚守“弘扬侗乡文化、彰显箫笛神韵”这一办学特色,进一步做好以“箫笛文化”为主线的“侗乡文化”为背景的校本研究和开发。苏州市第十中学的“诗性文化”、苏州中学园区校的“湿地文化”、常熟中学的“虞山文化”、梁丰中学的“梁丰文化”、苏州市实验中学的精准管理、震泽中学的数据管理和悠闲自信、张家港外国语学校的农场果园和现代时尚等文化丰厚,各放异彩,都是我校校园文化建设的楷模。在丰富校园文化建设中提升办学水平,提高教育教学质量,实现文化管理、文化育人的办学境界。
     
    万博manbetx客户端3.0     王 彬
    2014、12、2
     
    责任编辑:(admin)
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